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深刻理解“民心是最大的政治”的哲学内涵(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
臧峰宇《人民日报》(2025年03月28日 第 09 版)百余年来,为人民而生、因人民而兴的中国共产党将人民作为执政的最大底气和最深厚的根基,始终保持同人民的血肉联系,与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗。新时代以来,习近平总书记创造性地提出并强调“民心是最大的政治”,将以人民为中心贯穿治国理政全过程,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,人民群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。新征程上,
2025-03-28
深刻理解社会主义发展阶段理论在新时代的原创性发展(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·原创性概念标识性概念纵横谈)
康晓强《人民日报》(2025年03月27日 第 09 版)科学社会主义和空想社会主义的一大区别,就在于它不是一成不变的教条,而是把社会主义看作一个不断完善和发展的实践过程。发展社会主义不仅是一个长期历史过程,而且是需要划分为不同历史阶段的过程。党的十八大以来,基于社会主要矛盾历史性转化,习近平总书记创造性提出“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”“我国进入了一个新发展阶段”等重
2025-03-27
反腐败是最彻底的自我革命(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
李忠杰《人民日报》(2025年03月26日 第 09 版)党的十八大以来,习近平总书记在推进全面从严治党的伟大实践中,鲜明提出了关于党的自我革命的重要思想。党的二十大报告明确提出:“反腐败是最彻底的自我革命。”在二十届中央纪委四次全会上,习近平总书记再次强调:“腐败是我们党面临的最大威胁,反腐败是最彻底的自我革命。”把反腐败作为最彻底的自我革命,充分表明了我们党坚定开展反腐败斗争的决心和勇气,也对
2025-03-26
厚植教育强国建设的民生根基(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
段美娟《人民日报》(2025年03月25日 第 09 版)习近平总书记在全国教育大会上强调:“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”民生保障力作为教育强国的“六大特质”之一,体现了教育的人民属性,彰显了坚持以人民为中心发展教育的重要理念。推
2025-03-25
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
中共教育部党组《人民日报》(2025年03月21日 第 09 版)教育是强国建设、民族复兴之基。今年全国两会期间,习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时,强调强化教育对科技和人才的支撑作用,深刻阐述了新时代新征程教育的先导性、基础性支撑作用;强调建设教育强国、科技强国、人才强国,“必须坚持正确办学方向”,“是全党全社会的共同责任”。党的十八大以来,以习近平同志为核心
2025-03-21
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